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成绩单下来了家长这些做法会让孩子失去学习热情和动力【关注健康】

发布时间:2019-09-12 13:06:50 阅读: 来源:锐钛型钛白粉厂家

成绩单下来了,有人欢喜有人忧,你是开心的还是忧愁的呢?当孩子的成绩出现了问题时,你会用什么样的方式和孩子沟通呢?

前天参加了姑娘的家长会,这是初一开学以来第三次开家长会了。会议分两场,第一场在羽毛球场,分四个环节:一、分析考试情况;二、学生和家长上台领奖:成绩优胜奖(年级前五十名)、进步奖(每个班进步最大的两名学生)、文明标兵、优秀班干;三、学生代表发言;四、家长代表发言;五、教师代表发言;六、校长动员。

拿到孩子的成绩单,看到各科的分数和班级、年级排名,进步还是退后的提示,初中的压力赤裸裸地扑面而来。

家长们对待成绩的心态各不相同,回家对待孩子的方式自然也不同。以下的一些做法,不但不会帮助孩子分析问题,树立信心,还可能会毁掉孩子的学习热情,失去学习的动力。

1)不停地批评和指责

同学A这次没有考好,比开学的时候退步了一百多名,爸爸回家看到分数,非常生气,劈头盖脸地把A骂了一顿:你怎么这么愚蠢?以后你就要和垃圾为伍了……A同学听了以后默默不做声。家长看到沉默的A更加生气了,恨铁不成钢啊……

换位思考,拿到一个退步的成绩,大多数孩子都不会开心,甚至可能非常沮丧。鲁道夫·德雷克斯曾说过:“当一个孩子犯了错误,或者未能完成某个目标时,我们一定要避免任何暗示我们认为他是一个失败者的言语或行为。”

在孩子遇到挫折的时候,我们首先应该调适好自己的心情,等自己平静后再来和孩子谈。了解孩子的想法,认可他的感受。我们可以这样和孩子开始聊:孩子,你愿意和爸爸聊一聊期中考的事情吗?如果孩子还没有准备好,不想谈,你可以告诉孩子:那等你准备好了,爸爸随时欢迎你 。爸爸在晚上八点-九点的时间都在书房。(可以根据实际情况调整。)谈话中最重要的是要表现出对孩子的信任。给孩子一个信念:错误不可怕,这正是学习的好机会。

我的闺蜜就做得很好,她的孩子也退步了,可是她没有指责和讽刺孩子,而是告诉她说:哈,宝贝,你期末有机会拿进步奖了,我看好你哦~

2)不停地和别人比较,永远没有表扬

B同学这次觉得自己考的不错,进入了班级前十名,比入学考试进步了八十多名,她满怀希望地以为回家会受到表扬,没有想到妈妈却轻描淡写的说:不能骄傲,你看你的小学同学某某,考进了年级前五十名,和妈妈一起上台领奖。你要继续努力啊!B同学撇了撇嘴:我就知道……

很多家长觉得:适当的批评也是一种奖励;一表扬孩子就骄傲了,在这个关键时刻,不能让孩子放松。

我认为,批评是批评,奖励是奖励,鼓励是鼓励。给孩子们希望还是让孩子们失去希望,可能仅仅是爸爸妈妈选择了不同的方式态度。

有一次和学生聊天,我说:你这次考得很好啊,妈妈肯定会表扬你。结果一众学生说:不可能……我很好奇,问:为什么?一个女孩子说:如果你考了95分,妈妈会说你怎么没有考过谁谁谁;如果你考过了谁谁谁,妈妈会说,你怎么没有100分;如果你考过了100分,妈妈会说你的字还可以写工整一点……六年级的学生们非常无奈并且非常肯定地告诉我:妈妈永远不会满意的!

听了她们的发言后,我总是在反思:我做的事情是不是鼓励了孩子们,是不是鼓励了我的孩子。学习很苦,我和孩子都知道,如何能让她对未来更有信心,更有盼头,不会轻易放弃,我想还在于她是否相信有人会支持和信任她。

鲁道夫·德雷克斯曾说过:孩子需要鼓励,就象植物需要水

在孩子们成功的时候肯定她们付出的努力,在孩子们还没有成功的时候,鼓励她们继续努力,才是爸爸妈妈们最应该做的事情啊!

3)过度焦虑,指责伴侣

C爸爸发现儿子成绩下降后,很焦虑。他平时工作忙,孩子的学习都是妈妈负责的。所以,一看到C的成绩单,就怒火中烧,指着C妈妈说:“你整天都在忙什么,对孩子这么溺爱,看把儿子教育成啥了?”接着又对儿子发脾气:“你整天在学校都干什么了?不好好学习的话,干脆就别上学了,扫大街去。”吼过之后,全家的气氛陷入低迷,C爸爸就更烦躁了,还和朋友抱怨:我这么辛苦在外打拼,孩子却不好好学习,唉……

孩子成绩退步,天天陪伴的妈妈其实是最焦虑的。如果这个时候爸爸再火上浇油,只会让焦虑升级。而焦虑是会传染的,妈妈的担心和焦虑,会引发孩子的焦虑和烦躁。老师说:学海无涯苦作舟。本来学习就需要动力和方法,如果孩子情绪不稳,往往学习起来就会事倍功半,做题出错,背书出错……

问题发生的时候,我们最重要的是找到解决的方法,而不是指责自己的亲密盟友。责备没有用,最重要的是关注解决方案。

D妈妈在群里说:“孩子班级成绩很好,孩子没有考好,他却好像一点也不着急,还自我感觉蛮好。”我告诉她:“自我感觉好,才有信心学习啊,跟一个好班,就会有氛围,很好啊!不妨问问孩子:为什么这么自信,是不是有好方法了?妈妈也好想学习一下噢。”

不久,她回复说:“刚问了,孩子说得有板有眼的,人家还是很有想法的。就是不知道会不会做到?暂且相信他吧。加油!”她有点担心孩子盲目自信。

其实,自信源于每一次的进步,每一次的能做到和被肯定。我们可以和孩子一起头脑风暴解决的方案,看怎么样能够提高学习的效率?让孩子和自己的亲密盟友都知道,她们永远不是在孤军奋战,而是全家一起共同面对难题!

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